È un progetto a livello nazionale che coinvolge 13 Istituti scolastici secondari di II grado provenienti da 6 Regioni italiane (Lombardia, Lazio, Basilicata, Puglia, Calabria e Sicilia) con la partecipazione di oltre 200 studenti.

Sono previsti una serie di incontri a tema nelle scuole aderenti che in totale andranno a coinvolgere quasi 5.000 studenti.

Il progetto si chiama “Millennial Lab 2030” ed è un’iniziativa promossa, ancora una volta, dalla Fondazione Bruno Visentini, a cui l’I.I.S.S. “Galileo Ferraris” di Molfetta, guidato dal Dirigente Scolastico prof. Luigi Melpignano, ha aderito.

Si parte dal fatto che le nuove generazioni, già a partire dall’istruzione secondaria superiore, sono soggetti carichi di aspettative che vogliono realizzare un qualcosa che li renda protagonisti della crescita e dello sviluppo.
Ragion per cui in tutti gli incontri programmati è previsto un ruolo attivo degli studenti, che porranno le loro questioni circa il divario generazionale (calcolato in classe in un percorso di alternanza scuola lavoro) agli amministratori e alle parti sociali attivamente coinvolte a livello locale.

Venerdì 2 febbraio alle ore 9:30 è previsto il primo incontro a Molfetta presso l’aula conferenze del Liceo O.S.A. “Rita Levi Montalcini”, con la conferenza sul tema: “Europa 2030. La crescita intelligente. Innovazione e cultura”.
È previsto l’intervento della dott.ssa Maddalena Pisani, presidentessa dell'Associazione Imprenditori dell'area industriale di Molfetta e del prof. Luciano Monti, docente LUISS e Coordinatore scientifico del progetto, che in esclusiva per MOLFETTAFree anticipa il tema dell’incontro.

“Gli studenti stanno calcolando in classe” – spiega il prof. Luciano Monti – “con l'ausilio dei loro professori, il divario generazionale. Il divario generazionale è il ritardo accumulato da una generazione per il raggiungimento di alcuni obiettivi prefissati di crescita personale e professionale rispetto a generazioni che la hanno preceduta, tenendo in conto anche degli ostacoli che si frappongono al raggiungimento della piena maturità sociale ed economica. L'evento di venerdì è il primo momento di confronto sul tema con gli amministratori locali e le parti sociali”.

Ben vengano allora questi progetti per i giovani…

“L'iniziativa offre ai giovani” – conclude il prof. Luciano Monti – “l'occasione per far sentire la loro voce sul futuro della loro città in veste di attori e non solo di spettatori”.

All’incontro parteciperanno quattro classi dell’I.I.S.S. “Galileo Ferraris”.

Gli altri due incontri fissati presso l'istituto molfettese, previsti nel calendario del progetto, si svolgeranno nel mese di marzo.

La presentazione dei risultati finali del progetto è invece programmata per l’11 aprile 2018 a Gaeta, nell'ambito del III “Festival dei Giovani”, dove parteciperanno tutte le scuole coinvolte in questa iniziativa.